Chevrolet Volt: Indicateur d'efficacité de conduite
Cet indicateur permet de conduire plus efficacement en maintenant la balle en vert et au centre de l'indicateur.
Les feuilles s'arrêtent de tourner lorsque le véhicule s'arrête ou lorsque la balle s'éloigne du centre de l'indicateur.
Consulter Conduite à adopter pour effectuer des économies d'énergie à la page 9‑2.
accel (Accél): Si la balle devient jaune et passe au-dessus du centre de l'indicateur, l'accélération est trop agressive pour optimiser l'efficacité énergétique.
brake (Freiner): Si la balle devient jaune et passe en dessous du centre de l'indicateur, le freinage est trop agressif pour optimiser l'efficacité énergétique.
Jauge de carburant
Cet indicateur affiche le niveau de
carburant. Lorsque cet indicateur
est au premier plan, cela signifie
que le véhicule fonctionne en mode
d'autonomie prolongée.
Le chiffre e ...
Autonomie totale du véhicule
L'autonomie totale du véhicule est la
distance restante que le véhicule
peut parcourir en combinant
autonomie électrique et autonomie
de carburant.
Consulter Conduite à adopter pour
effectuer des économi ...
Autres materiaux:
Entretien en cas de conduite sur terrains difficiles - moteur essence 2,0L
Les éléments suivants doivent être révisés plus souvent sur les véhicules utilisés
principalement sur des terrains difficiles.
Consulter le tableau ci-dessous pour connaître les fréquences d'entretien appropriées.
Pression des pneus
SERVICE TIRE MONITOR
SYSTEM (ENTRETIEN DU
SYSTÈME DE SURVEILLANCE
DE PRESSION DES PNEUS)
Ce message s'affiche si le système
de surveillance de la pression des
pneus (TPMS) présente un
problème. Se reporter à Système de
surveillance de la pression des
pneus à la page 10‑41 pour obtenir
plus d'informations.
TIRE LEARNING ACTIVE
(APPRENTISSAGE DES
PNEUS ACTIF)
Ce message s'affiche lorsque le
système détecte de nouveaux
pneus.
Automobiles
- Chevrolet Volt
- Citroën C-Elysee
- Citroën DS4
- Peugeot 301
- Mazda 3
- KIA Cee'd
- Ford Focus (C519)
- Volkswagen ID.3
- Volkswagen ID.4
- Toyota Prius
